金秋九月，是收获的季节，是喜悦的季节。9月9日，西康园再次接到《今晚报》小作文栏目传来的喜讯，我校五年四班张柏诚同学的《在月球过中秋》一文被《今晚报》杜记者采纳，刊登在“开学第一课：畅想空间站”专题版面中。
“想象力比知识更重要”。孩子是天生的想象大师。在想象的世界中，他们天马行空、“大开脑洞”，用童心、慧心编织了一个又一个美丽的梦。接下来，就让我们来欣赏这篇佳作，一起在想象的世界中自由驰骋。
在月球过中秋
和平区西康路小学五年（4）班张柏诚
“地球真美！”我在“嫦娥八号”探测器上看地球是美丽的蔚蓝色，一片红色光辉出现在白天与黑夜之间的云层上，这就是人们从地面上看到的晚霞。
随着蓝色、红色渐渐消失，探测器到达了月球轨道，开始环月飞行。如此近距离看到月球，我的心情格外激动，它可比在地球上看到的月亮大很多、亮很多！今天是年9月22日中秋节，刚上大一的我，以“全国航天科普知识竞赛第一名”的身份，受邀参观中国在月球上的科研基地。自从年12月“嫦娥五号”携带月球样本返回地球，我就期盼着“奔月”这一天的到来，此刻我已经迫不及待地想要降落下去了！
我随着上升器和着陆器在“嫦娥五号”探测过的风暴洋北部吕姆克山脉附近着陆，这是月球上最大的“月海”——一片比较低洼的平原。这里好荒凉，没有河流，没有树木花草，也没有声音，空旷而寂静。我感到很孤独，顿时没了兴奋劲儿，而且身体失重得厉害，一会儿上一会儿下，寸步难行。“把宇航服调成步行模式！”我的耳边传来宇航员的声音，此时他随同轨道器和返回器正在月球轨道上等着我返回。按照指令调整之后，果然步行轻松多了。
终于，我看到了“广寒宫”，孤零零地耸立却显得极为耀眼。这是一座用最轻又最硬的钛金属建造的中国古典式建筑，宛若给月球戴了一顶银灰色的帽子，为空旷荒凉的“月海”增添了生机。别误会，我说的“广寒宫”可不是嫦娥居住的地方，而是中国科学考察站，也是月球上唯一一座人类建筑。鲜艳的五星红旗在建筑前的旗杆上“飘扬”——因为月球上没有风，科学家用了一种特殊的材料制作了五星红旗，可以一直平展展地挂在旗杆上。月球上有摄氏度的温差，宇宙中又有那么强的电磁辐射，想建造一座避免失重的建筑和展开一面国旗谈何容易，科学家为此一定付出了很多努力！
建筑是密封的，科学家给它取名为“月球植物生长栖息环境”。原来，年随“嫦娥四号”登陆月球背面的一个高度密封的抗压容器中生长出一株植物嫩芽，实现了人类首次在月球上培育生物生长的实验。科学家随后从“嫦娥五号”带回的土壤中发现，月球不适合植物直接生长，于是通过“嫦娥六号”“嫦娥七号”分批把地球土壤和植物种子带到月球，同时建造了这个密闭式生态环保系统的建筑，保证氧气和水自给自足。建筑外的语音系统介绍，在里面，粮食、蔬菜、果树等农作物种子一边晒着月球的太阳，一边呼吸着存储罐里的地球空气，在饱含水和养分的生长滤纸上努力发芽、生长，头顶上的相机会时不时“咔嚓”一下，发给地球的科学家们瞧瞧它们在月球上成长的样子。
宇航员下达了返回的指令，轨道器和返回器顺利地完成对接。从太空中再次看到蓝色的地球，我想，等科技更发达了，能一日往返地月了，我会到月球工作，在地球生活。因为我是个“月球迷”，但月球上没有嫦娥、没有玉兔，中秋节的月球显得那样孤独又寂寥。中秋节，还是在地球好玩！
指导教师：刘岩
一次见报经历，一次成长磨砺。每一次成功的背后，都包含无数的汗水和努力；每个热爱写作的孩子，都有一颗丰富的心。对于这样的经历，我们的小作者、家长、教师会说些什么呢？
小作者感言
作为一名刚刚升入五年级的小学生，很荣幸自己的习作能被《今晚报》刊登，感谢《今晚报》为我提供了这个成长进步的机会。“智如泉涌，行可以为表仪者人师也。”我的作文能被刊登在《今晚报》上，首先要感谢班主任刘老师，是刘老师培养了我良好的写作习惯，教给我丰富的写作技巧。在平常的学习中，刘老师推荐我阅读中外名著，鼓励我写读书笔记，积累佳句美文，这对我的写作水平提升有很大帮助。
此外，我还要感谢杜记者在我写作过程中给予的耐心帮助和悉心指导。她指出想象文的写作既要有幻想，又要结合现实，这给了我很大的启发。这一次我的习作见报，对我是很大的鼓励，今后我会继续努力，笔耕不辍，以更多的佳作为学校和老师争光！
家长寄语
此次张柏诚的习作能有幸被《今晚报》刊登，这是报社对孩子的极大认可和鼓励，也是孩子成长过程中的一次非常宝贵的经历。这种成就感大大激发了孩子的写作热情和探求新知的积极性，为他日后学习奠定了坚实的基础。
张柏诚从小就喜欢看书，他的书架上是各种版本的中外名著。广泛的阅读不仅帮助孩子扩大知识面，开拓视野，还启迪智慧，陶冶情操，培养了良好的品德，让孩子成为有担当有责任的小少年。
张柏诚写作兴趣的激发和写作能力的提升，最应该感谢的是他的语文老师——刘岩老师。刘老师一直鼓励孩子大量阅读，读各种有益的课外书，并建议孩子坚持写读书笔记，积累好词佳句，同时分享优秀文章让孩子品读，这让孩子养成善于积累和搜集写作素材的好习惯。每次习作之后，刘老师都耐心地给他指导，让他不断修改完善，几经研磨才能定稿。一篇篇习作的积累，对孩子无疑是一种锻炼！
同时，感谢《今晚报》杜记者的辛苦付出和悉心指导。杜记者指出想象文的写作不能脱离现实，动笔之前一定要查阅相关数据和资料，这样才能做到既“脑洞大开”又“有理有据”，让孩子获益匪浅。总之，感谢学校和《今晚报》为孩子提供宝贵的展示平台和成长机会。在此，祝福西康园“润满四季，暖育桃李”！祝福《今晚报》越办越好，再创佳绩！也希望张柏诚在今后的学习中能志存高远，持之以恒，不懈努力，勇攀高峰，成功到达理想的彼岸！
刘岩老师点评
首先，祝贺张柏诚同学的文章被《今晚报》发表，这是柏诚辛勤耕耘而收获的果实。
这篇《在月球过中秋》立意新颖、构思巧妙、想象奇特。小作者对月球、对中国科学考察站进行了细致又独到的描写，语言准确、严谨、科学。
写作时，柏诚也遇到了瓶颈——想象作文的情节不免落入俗套、脱离现实生活。交流中，《今晚报》的杜记者给予了孩子细致入微的点拨与指导：想象作文不仅要展开天马行空的想象，而且要依托现实生活，查阅大量资料，这样才能使文章既神奇独特又合情合理，也才能提升文本价值。正是因为杜记者不厌其烦的指导与逐字逐句的打磨，这篇文章才最终完稿并发表。
未来，我校会继续鼓励学生向《今晚报》小作文专栏投稿，不断激发学生的写作热情。西康园的各位“暖少年”，请你做一位生活的有心人，拿起手中的笔，记录下生活的点点滴滴，记录下自己的所思所感，以文采添秀色，让金秋的西康园溢满书香！
撰稿：刘岩岩
校对：石彦然
审核：陈蔺蔺
版面编辑：杨东臣
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